Heute sprechen wir mit dem Lehrer André Sebastiani über Waldorf-Schulen. Hierbei soll es um eine kritische Betrachtung der Anthroposophie gehen.

Die als Grundsatz hinter dem Konzept der Waldorf-Schule steckt. Wichtig ist die Tatsache, dass es sich bei Waldorf-Schulen nicht um Reformschulen handelt, sondern um Schulen, denen ein eindeutig esoterisches Weltbild zu Grunde liegt.

Story der Woche aus diesem Buch:

Die Spinne in der Yucca-Palme: Sagenhafte Geschichten von heute

Thema der Woche:

Andrés Artikel im Skeptiker

Das erwähnte Buch von Herrn Zander:

Anthroposophie in Deutschland: Theosophische Weltanschauung und gesellschaftliche Praxis 1884 – 1945

Das Buch von Prof. Klaus Prange:

Erziehung zur Anthroposophie: Darstellung und Kritik der Waldorfpädagogik

Anthrowiki (Anthroposophenseite)

Volltextsuche in der Gesamtausgabe von Rudolf Steiner

Tafelbilder der Waldorfschule

Artikel zur Hamburger Waldorf-Schule:

http://www.abendblatt.de/hamburg/hamburg-mitte/article2403251/Hamburg-gruendet-erste-staatliche-Waldorfschule.html

http://www.erziehungskunst.de/nachrichten/inland/in-hamburg-entsteht-erste-staatliche-waldorfschule/

Weitere Artikel zur Waldorf-Schule bei den „Ruhrbaronen“

http://www.ruhrbarone.de/waldorfschule-%E2%80%9Eman-kann-nicht-nur-ein-%C2%BBbisschen%C2%AB-waldorf-sein%E2%80%9C/

http://www.ruhrbarone.de/waldorfschule-curriculum-und-karma-das-anthroposophische-erziehungsmodell-rudolf-steiners/

http://www.ruhrbarone.de/anthroposophie-und-nationalsozialismus-die-waldorfschulen-erziehen-zur-volksgemeinschaft/

http://www.ruhrbarone.de/waldorflehrer-werden-%E2%80%93-am-%E2%80%9Eseminar-fur-waldorfpadagogik-berlin%E2%80%9C/