«Ho 42 anni, parlo 4 lingue ed ho esperienza manageriale internazionale e chiedo uno stipendio netto di 3.000 euro al mese. Com’è che continuo a ricevere offerte da Londra, Dublino, Amsterdam, Berlino, Hong Kong e dall’Italia quasi nulla?»

Troppo istruiti per il lavoro che si fa

Incrociando il titolo di studio e le mansioni svolte dai lavoratori più giovani - sulla base dei microdati Istat - risulta che oltre il 24% (come dire uno su quattro) è overeducated, ha cioè un titolo di studio che è troppo elevato per il lavoro che fa. Si tratta di 437mila lavoratori su 1,1 milioni di laureati tra i 25 e i 34 anni e 678mila diplomati tra 20 e 24 anni.

Si tratta del 18% dei diplomati e del 28% dei laureati: tra i primi la sovraistruzione è più marcata tra gli uomini (riguarda il 24% dei maschi contro il 9% delle femmine), mentre tra i secondi accade il contrario (il 30,5% delle laureate è iperqualificato rispetto al 20,1% dei maschi).

E il “plotone” degli overeducated si è allargato rispetto sia ai 372mila giovani del 2008 sia ai 398mila del 2015.

GAP SCUOLA-LAVORO Giovani occupati nel 2015 e nel 2017, totali e con un titolo di studio superiore rispetto a quello richiesto per la mansione svolta. Fonte: elaborazione Datagiovani su dati Istat (Rcfl)

In realtà - allargando il focus su tutti i lavoratori e analizzando i dati dell’Ocse - in Italia coesistono overeducation e undereducation. il 6% dei lavoratori possiede competenze inferiori a quelle richieste dal posto di lavoro e il 21% è sotto qualificato; allo stesso tempo, però, i lavoratori con competenze in eccesso sono 11,7% e quelli sovra-qualificati il 18%. Inoltre, circa il 35% dei lavoratori è occupato in un settore non correlato ai propri studi, una delle percentuali più elevate nell'area Ocse.

«Questo mismatch nelle qualifiche e competenze - commenta Stefano Scarpetta, capo della direzione Lavoro dell’Ocse - è un aspetto chiave della situazione strutturale dell'economia italiana che si è arenata in quello che può essere definito un equilibrio basso. A fronte dei miglioramenti nei tassi di occupazione, la produttività del lavoro e totale dei fattori sono addirittura diminuite, riaprendo un gap crescente con altri paesi avanzati come Stati Uniti, Germania e Francia» .

Le ragioni? «Molteplici - risponde Scarpetta - ma alcune affondano le radici in un mercato del lavoro in cui a un livello relativamente basso di competenze disponibili si è affiancata una debole domanda di competenze avanzate, e quindi un loro uso limitato».