数学教育の専門家が見た、大学共通テスト「記述式以外」の問題点＜短期連載：狙われた大学入試―大学入学共通テストの問題点―＞

長い問題文

声がでかい「門外漢」の意見が通ってしまうおかしさ

「二次方程式を解かなくても生きてこられた」

「二次方程式などは社会へ出て何の役にも立たないので、このようなものは追放すべきだ」

専門外で発信力のある人が、その分野の経験が未熟でありながらも自分が正しいと強硬に意見を発信すれば、それがあたかも妥当な意見であるかのように報道され、それによってこの国の政策が決定されることにこの国の教育の弱点がある。