いつものことですが、こういうのを可視化する意味もあるかと思って、整理も兼ねて書いてみます。一般化する気は特にないです。長男、8歳。小学二年生。ちょっと前から気になっていたことですが、長男は「頑張らなきゃいけないことに対するハードル」が高い気がします。ポイントは、大きく分けて二つです。早い話、「努力が必要なこと」について、始めるまでの精神的障壁が高いようです。いや、面倒なことが後回しになり勝ちなことなんて大人だって一緒ですし、いざ始めれば集中力はあるんで結構あっという間に終わるんですが。やればすぐ出来るんでそんなに気にもしていなかったんですが、最近「出来ないものはどうせ出来ないしー」とか、「別にできなくても構わないしー」とか、ちょっと後ろ向きな発言が増えてきていて、本人の中でもなんか変なコンプレックスになるとイヤだなーと思って、話し合いをするタイミングを窺っていました。クラスの宿題で、「ふりかえり作文」というものがあるそうです。どんなタイミングで書くのか分かりませんが、例えば何か楽しいことがあった時とか、私生活についてクラスの友達に紹介するような形でレポートを書くもののようです。今日ちょっと夕飯の後、ふりかえり作文の宿題に手をつけないで足をばたばたさせている長男と話し合いをしました。最初に、といった、ちょっと精神論的な話をしてみたんですが、本人的にはあまり刺さらなかったようで、たいした反応がありませんでした。そこで、試しにもうちょっと具体的な話に落としてみることにしました。長男は、文章を書くこと自体は苦手ではないようで、以前キッザニアに行ったときなど、1600文字くらい(字数指定があるわけではなく、書きたい分量を各自自由に書くようです)のふりかえり作文を結構きちんと書けていました。まず、ふりかえり作文の何がそんなに面倒なのかヒアリングしてみました。以下のような感じでした。ふむ。早い話、タスクの整理とスケーリングが出来ていない為、タスクの全量が見えないことが、彼の中でハードルを上げているようです。そこで、こんな話をしてみました。すると、「30分でいいの？」と俄然反応がよくなりまして、散々逃げていた机にあっさり向かって鉛筆を動かし始めました。始めるまでのハードルが高いだけで、始めてしまえば集中はするので、なんか結局1時間くらい書いていたようですが、まあそれはそれ。お陰で先日バーベキューに行ったときの振り返り作文が出来たようです。結構ちゃんと書けていました。半分くらい移動中の電車の話でしたが。一般化出来る話では全然ありません。今回の状況の、うちの長男に、たまたま上記のような話が刺さった、というだけの話です。ただ、個人的には、という二点は、これからのことも含めて覚えておきたいなーと思いました。今後、例えばサッカーのリフティングの練習なんかでも、似たような流れでやる気を出させてあげられるといいなーと考えた次第。今日書きたいことはそれくらいです。