Vor allem die mangelnde Alltagstauglichkeit stieß den Personalern auf. „Gute, auf die Praxis bezogene Lehre hat noch nicht den Stellenwert an den Hochschulen, den wir uns wünschen würden“, bilanziert Kevin Heidenreich, der Bildungsexperte der DIHK. Das Zauberwort von der „Employability“, der Berufsbefähigung, habe sich bislang „als eine Fata Morgana“ erwiesen, sagt auch der Hochschulforscher Tino Bargel von der Universität Konstanz. Und dass, obwohl fast kein Student mehr den Campus ohne ein oder gar mehrere Praktika verlässt.