Cesena, 18 febbraio 2018 - La voce è ancora velata dall’emozione, dal dolore, ma soprattutto dal dispiacere per quanto è successo. «La mia prima preoccupazione è per quel ragazzo. E’ mio dovere proteggerlo». Anche se quel ragazzo, in uno scoppio d’ira, le ha sferrato un pugno un faccia. E’ successo la settimana scorsa in una scuola media della vallata del Savio, nella provincia di Forlì-Cesena. Per l’insegnante colpita al naso una prognosi di cinque giorni.

Professoressa, inanzitutto come sta?

«Prendo antidolorifici per il mal di testa. Ho ancora il naso pesto ma cerco di nasconderlo col trucco. Non voglio turbare i miei alunni...».

Gli alunni, i compagni di classe di quel ragazzo che l’ha colpita. Ma cos’è successo?

«Era in preda all’ira, non riuscivano a trattenerlo. Sono intervenuta in classe per cercare di calmarlo. Lo conosco da due anni è ho sempre avuto un buon rapporto con lui. Sono sempre riuscita a calmarlo con abbracci e parole rassicuranti».

Invece questa volta è finita male.

«Sì, mi ha colpita al volto. Forse non si è neanche reso conto di quello che ha fatto. E’ stato un gesto automatico ma molto violento, davanti ai colleghi e ai compagni di classe».

Come hanno reagito gli altri alunni?

«Sono rimasti storditi, qualcuno piangeva, altri sono venuti ad abbracciarmi e a consolarmi».

E il ragazzo?

«Ha continuato ad essere agitato, rabbioso. E’ stato riconsegnato ai genitori in questo stato».

E’ stato rimproverato?

«No. E’ stato semplicemente portato via senza una parola. Dai genitori ho ricevuto solo un messaggino telefonico di scuse. Dicono che a casa si comporta bene, non è violento».

Intende presentare una querela per quanto è accaduto?

«No, non è certo questo il mio primo pensiero. Il mio dovere di insegnante è aiutare questo ragazzo, proteggere lui e i suoi compagni di classe».

Rappresenta un pericolo per gli altri alunni?

«Finora non aveva mai avuto atteggiamenti violenti verso gli altri, anche se ha frequenti scoppi d’ira e usa un linguaggio a volte violento, spesso disturba. Capisco i genitori che giustamente vogliono tutelare i loro figli».

Ma l’atteggiamento di questo ragazzo può essere sintomo di una malattia o di una sofferenza interiore?

«Non so. Di certo si percepisce da parte sua una sofferenza e una richiesta di aiuto».

Che rapporto ha con gli altri alunni?

«Un rapporto difficile. I compagni di classe sono bravi, ma il suo comportamento crea tensione e lo porta all’isolamento».

Questo ragazzo ha bisogno di punizioni, cure o deve essere allontanato dalla scuola?

«Prima di tutto ha bisogno di essere aiutato. Le autorità scolastiche e sanitarie, insieme alla famiglia, devono farsi carico del problema».

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