Pauline Marois préconisait le port de signes religieux des enseignants lorsqu’elle était ministre de l’Éducation.

Pauline Marois préconisait le port de signes religieux des enseignants lorsqu’elle était ministre de l’Éducation.

«La crédibilité du discours sur l’ouverture à la diversité ethnoculturelle et religieuse s’appuie en bonne partie sur la visibilité de cette diversité parmi le personnel scolaire», peut-on lire dans la Politique d’intégration scolaire et d’éducation interculturelle.

Cette politique, présentée en 1998, est signée par Pauline Marois, alors ministre de l’Éducation, et André Boisclair, ministre de l’Immigration.

EFFETS DISCRIMINATOIRES

Dans ce document qui entre en totale contradiction avec la charte des valeurs, Mme Marois demande aux commissions scolaires et aux collèges d’éliminer les «règles et pratiques» d’embauche «aux effets discriminatoires.»

Notons que la charte des valeurs interdit aux enseignants et aux éducatrices des garderies subventionnées le port de signes religieux «ostentatoires.» Le ministre Bernard Drainville a souligné que son gouvernement «ne souhaite pas que les enfants soient exposés à quelque influence religieuse que ce soit».

En 1998, Mme Marois demandait plutôt aux établissements, «même les plus homogènes», de faire de la place à plus de diversité.

LE RELIGIEUX A DROIT D’EXPRESSION

«On admet ainsi que la diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse imprègne la société québécoise et a droit d’expression», affirme la Politique.

Le document signé par Pauline Marois souligne que la «représentation de la diversité ethnoculturelle au sein du personnel scolaire» est essentielle pour «combattre l’exclusion».

MATÉRIEL DIDACTIQUE RELIGIEUX

«Des efforts appréciables ont également été faits pour élaborer du matériel didactique qui tient compte de la diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse de la société», affirme la Politique.

C’est pour cette raison que la diversité «doit être représentée dans les différents corps d’emploi du monde scolaire». Pauline Marois a ainsi donné la directive aux écoles d’atteindre un «pluralisme actif et visible».

Sans ce pluralisme, il ne sera pas possible de «combattre l’exclusion et la discrimination sous toutes leurs formes».

SOCIÉTÉ PLUS INCLUSIVE

«Il importe que les personnes venant des divers groupes ethniques se sentent reconnues et incluses dans la société québécoise, et qu’elles aient accès aux divers corps d’emploi du monde scolaire», souligne la politique. Cela reflétera «plus justement la composition du tissu social».

«Avec cet énoncé de politique, nous franchissons une nouvelle étape vers une société plus inclusive», concluait suavement Pauline Marois dans son énoncé de présentation.