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„Romeo geht in der Stadt spazieren. Er schlendert über den Markt. In Verona ist immer etwas los.“ Wem das bekannt vorkommt, liegt nicht falsch: Bei dem Buch in einem neuen Regal der Hauptbibliothek Dresden, aus dem die Sätze stammen, handelt es sich um Shakespeares „Romeo und Julia“ – übersetzt in sogenannte leichte Sprache.

Das heißt: Die Sätze sind kurz, aufgebaut nach dem Muster Subjekt-Prädikat-Objekt. Verwendet werden nur einfache Wörter. Jeder Satz hat nur eine Aussage. Es gibt nur das Aktiv, kein Passiv.

Seit 2006 gibt es Regeln

Bücher und andere Angebote in leichter Sprache gewinnen an Bedeutung, schätzt die Geschäftsführerin des Vereins Netzwerk Leichte Sprache, Gisela Holtz. Dies liege einerseits daran, dass Behörden mit Blick auf die UN-Behindertenrechtskonvention ihre Bürokratensprache nach und nach in einfach verständliche Sätze zu übersetzen versuchen.

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Außerdem könnten Texte in leichter und einfacher Sprache, deren Regelwerk das Münsteraner Netzwerk seit 2006 herausgibt, bei der Integration von Flüchtlingen helfen. „Bücher in leichter Sprache sind für Menschen gedacht, die ernste Probleme haben, ‚normale‘ Texte zu lesen und zu verstehen“, erklärt Koordinatorin Lena Schulz von den Städtischen Bibliotheken Dresden.

„Wir haben für sie jetzt 50 Titel in einfacher und in leichter Sprache angeschafft, darunter Romane, Sachbücher und Zeitschriften – so ziemlich alles, was derzeit auf dem Buchmarkt zu haben ist.“

Lena Schulz betreut in den Städtischen Bibliotheken Dresden (Sachsen) die Buchangebote in „Leichter Sprache“. Quelle: dpa

Die in einfacher statt leichter Sprache verfassten Texte verwenden zwar ebenfalls nur einfache Sätze und Wörter, sind aber schon etwas anspruchsvoller und näher am Standarddeutsch. Sie können Nebensätze und gebräuchliche Fremdwörter enthalten und bis zu 15 Wörter lang sein. Sätze in leichter Sprache enthalten maximal acht Wörter.

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Das Angebot der Dresdner Bibliothek ist noch jung. Seit Dezember 2015 steht das extra gekennzeichnete Regal mit den leichten und einfachen Büchern neben den Computerarbeitsplätzen.

Noch hält sich der Andrang dort in Grenzen. Zwei Frauen blättern durch die Romane. „Ich find es gut, dass es so was hier gibt“, meint Nadine Begu. „Wir suchen hier was für unsere Tochter. Sie ist 13 Jahre alt und will etwas leicht Verständliches, das aber auch interessant für Jugendliche sein soll.“

Schulz kennt diesen Spagat gut: Manchen Klienten, besonders aus Flüchtlingsheimen, seien selbst Bücher in leichter Sprache noch zu schwierig, „da greifen dann doch viele lieber zum Bilderbuch“. Andere wiederum empfänden die „leichte“ Sprache als lächerlich oder die Buchangebote als zu langweilig. Sachbücher in leichter Sprache gingen ganz schlecht. „Gefragt ist vor allem leichte Unterhaltung in leichter Sprache“, sagt sie.

Millionen Deutsche sind Analphabeten

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Auch andere Einrichtungen in Dresden verwenden leichte Sprache, um die UN-Behindertenrechtskonvention zu erfüllen. So hat zum Beispiel das Jugendamt einige Merkblätter in leichte Sprache übersetzt. Das Deutsche Hygienemuseum bietet seit 2009 einen leicht verständlichen Audioguide für die Dauerausstellung an.

Und die Volkshochschule Dresden hat im vergangenen Semester 16 Kurse in leichter Sprache ausgeschrieben. Sie wurden vor allem von Menschen mit Lernschwierigkeiten besucht, wie die Stadtverwaltung Dresden auf Anfrage mitteilte.

Tausende Lehrer fehlen für Flüchtlings-Sprachkurse Grundvoraussetzung für die Integration von Flüchtlingen ist die Sprache. Doch Deutschland ist auf so viele Migranten nicht vorbereitet. Es gibt nicht ausreichend Lehrkräfte für Deutschkurse. Quelle: Die Welt

Auch wenn keine präzisen Erhebungen darüber vorliegen: Schätzungen zufolge gehören Millionen Deutsche zur potenziellen Zielgruppe für einfache und leichte Sprache. Etwa 14 Prozent aller Berufstätigen sind de facto Analphabeten und können ihre Arbeitsverträge und schriftlichen Arbeitsanweisungen kaum verstehen, schätzt das Netzwerk Leichte Sprache.

„Wie viele Menschen insgesamt auf Texte in leichter Sprache eigentlich angewiesen wären, ist aber nirgends statistisch erfasst“, sagt Gisela Holtz. „Was wir auf jeden Fall merken: Das Interesse vor allem an schönen und interessanten Büchern in leichter Sprache wächst.“ Auch gebe es verstärkt Anfragen zu Texten in einfacher Sprache, die für die Arbeit mit Flüchtlingen verwendbar sind.

Ähnlich ist es in Dresden, wo regelmäßig Asylbewerber aus Flüchtlingsunterkünften in die Bibliotheken eingeladen werden. „Wir weisen in den Führungen nun auch immer auf unsere Bücher in leichter und einfacher Sprache hin“, sagt Schulz. Womöglich helfe die Lektüre Flüchtlingen, schneller mit der fremden Sprache zurechtzukommen. Manche würden „Romeo und Julia“ ja noch aus ihrer Schulzeit etwa in Syrien kennen. Für sie könnte die tragische Liebesgeschichte in der leichten Version zur kulturellen Brücke werden.