Fakta

Det viser undersøgelsen fra Rockwool Fonden

Halvdelen af de elever, der ved skolestart ligger i den fagligt svageste ende, gør det også i slutningen af folkeskolen.

For børn fra kortuddannede hjem gælder det for seks ud af ti.

Børn af forældre med lang uddannelse er oftere blandt de bedste ved skolestart og forbliver oftere i toppen.

Børn fra kortuddannede hjem, der starter i toppen, daler oftere til bundniveauet.