SAGUENAY – L'utilisation du condom dans les écoles secondaires dépasse l'objectif de la sensibilisation auprès des élèves: une enseignante d'arts plastiques de Saguenay l'utilise même comme technique dans un cours de sculpture, pour des élèves de secondaire 3 à 5, en raison de ses propriétés.

Les élèves ont le choix d'y recourir ou non pour leur sculpture. «C'est le fun!, nous a dit un élève à la sortie des classes ce jeudi. On peut vraiment faire toutes sortes de formes avec ça.»

Le condom devient un contenant qui vise à mouler une forme irrégulière. Les élèves versent le plâtre dans le condom pour le remplir, et doivent le tenir environ une minute pour obtenir la forme désirée.

La technique devient efficace en raison de l'élasticité, la résistance et de l'étanchéité du matériel. Le même résultat était impossible avec un ballon conventionnel, qui éclatait à tout coup.

L'enseignante a avisé les parents qui se sont présentés à la rencontre du début d'année que leurs enfants travailleraient possiblement avec un condom.

Dans une classe de 30, une dizaine d'apprentis sculpteurs utilisent cet objet.

«Ma mère trouve ça spécial, mais avoue que c'est original, a confié une autre élève. Je ne suis pas sûre que je ferais ça dans une école. Certaines formes sont exagérées, on en rit entre nous, mais ça dépend vraiment de chaque personne.»

La direction de la Commission scolaire de la Jonquière a été questionnée par TVA Nouvelles, jeudi. Elle a rencontré l'enseignante pour connaître sa démarche. Pas de mesure contre l'enseignante, mais peut-être une réflexion.

Une infirmière sexologue du Saguenay, Myriam Bouchard, est plus nuancée.

«Ca contribue à banaliser le condom, qui a une utilité particulière, a-t-elle dit. J'aimerais mieux que la commission scolaire donne de vrais cours de sexualité.»