LA SOSTITUZIONE DEI REGISTRI CARTACEI (e quindi):



Un computer o tablet (possibilmente dedicato) sulla cattedra a sostituzione del registro di classe.



Connessione dati veloce (adsl/fibra) in ogni classe.



Presenza di un data base on line che consenta la condivisione IN TEMPO REALE dei dati tra scuola e famiglia e (anche)...



...la non moltiplicazione del carico di lavoro da parte dei docenti e del personale di segreteria condizione, questa, indispensabile per la riuscita reale della dematerializzazione.



Molte delle resistenze da parte dei docenti, infatti, sono dovute al timore di un "doppio lavoro" (appunti cartacei + inserimento molteplice e ridondante dei dati in momenti successivi)



Utilizzo di software a misura di docenti e famiglie e NON SOLO delle segreterie.



Adeguata formazione all'utilizzo consapevole dei nuovi strumenti per tutte le componenti coinvolte (docenti, personale di segreteria , ma anche le famiglie.

Reperimento risorse sul territorio (ENTI LOCALI, fondazioni, enti etc.) per finanziare le infrastrutture delle scuole aderenti.

Connessione veloce scuola (ADSL) - Convenzione FASTWEB-Consip (o altri provider dati).

TUTTE le Aule in rete connesse (wireless / wired).

Selezione aziende per cablaggi scuole (Convenzioni ed accordi)

Pc in classe (laptop/desktop/tablet - convenzione, ricerca offerte mercato PA).

Supporto - MIUR - Agenzia Digitale.

Condivisione infrastrutture on line (server, Db, Licenze).

Consulenza tecnica, operativa e normativa (aspetti privacy, disaster-recovery, continuità del servizio - sicurezza dei dati - modalità sicure accesso etc.)



Analisi comparative dei software - registro per verificare il grado reale di rispondenza alle esigenze delle scuole aderenti alla rete. (sezioni musicali, plessi staccati, sezioni speciali etc.)



Sviluppo collaborativo e manutenzione Software desk-Software web: "ROL"



Formazione (docenti ? genitori ? personale Amm.vo)



Condivisione dei momenti formativi (USR LAZIO- Agenzie formative)

Caro Dirigente,è ormai qualche mese che si fa un gran parlare di registri elettronici, on line, dematerializzazione, database...Una legge, la 135 del 7 agosto 2012 impone di utilizzare lo strumento del Registro ON line; strumento di per sé apprezzabilissimo ed apprezzato, ma che calato in un contesto scuola-famiglia poco preparato, ha creato allarmi e disagi anche a causa di una totale assenza di indicazioni operative da parte del MIUR. Tuttavia, nello spirito collaborativo e di servizio, le nostre scuole si sono date da fare ed hanno colto l'opportunità sollecitata dalla circolare del 3 ottobre 2012: quella di costituire reti di scuole per valutare i prodotti, ottimizzare ed adeguare le infrastrutture a costi limitati.Perché riteniamo non completamente adeguate le proposte pervenute alle scuole dalle aziende che già monopolizzano il mercato degli applicativi di segreteria e soprattutto perchè per parlare VERAMENTE di REGISTRO ON LINE è indispensabile prevedere uno scenario che contempli:Per attuare questo scenario si continua quindi nell'ampliamento della RETEIn questo modo si potranno meglio analizzare i bisogni dei singoli istituti e tentare di soddisfarli attraverso il reperimento e l'ottimizzazione delle risorse e la condivisione delle conoscenze.