Así lo explicó el director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Pablo Cayota.

Las autoridades a cargo de evaluar el estado de la educación en Uruguay tienen claro cuál es el principal problema y cómo se soluciona.

Mario Cayota: Que no es nuevo, pero que sí es confirmatorio de una realidad que hiere la sensibilidad republicana que es la inequidad. Las diferencias entre sectores sociales en el acceso al conocimiento. Hemos democratizado el acceso al sistema pero no al conocimiento. Creemos que necesita de políticas de largo plazo y amplios acuerdos.

Desde 1999 no se hacían evaluaciones de aprendizaje y las autoridades no están acostumbradas a ser evaluadas, por lo que las críticas desde el Consejo Directivo Central de la educación se esperaban, se entienden, pero no se comparten.

Mario Cayota: No quiere decir que no se haya hecho nada en estos años, pero todo lo que se ha hecho es insuficiente para lograr que en algún momento todos los jóvenes uruguayos de 18, 19 años terminen la enseñanza media superior. Hoy solo el 51 % de las personas que tienen 23 años tienen terminada la enseñanza media superior. Estamos por debajo del promedio de América Latina, por debajo de Chile y de Brasil, no teniendo nosotros fracturas lingüístimas, idiomáticas, raciales, geográficas, etc.