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CIUDAD DE MÉXICO, 7 de marzo.- El presidente Felipe Calderón Hinojosa anunció el programa CompuApoyo, con el que el gobierno otorgará subsidios y créditos a tasas preferenciales, las más bajas del mercado, para que los hogares mexicanos de menores ingresos puedan adquirir computadoras personales y el servicio de acceso a internet a partir de la próxima semana.

Calderón aseguró que “se trata de un programa muy importante para reducir la brecha digital”, y agregó que “es apostarle a la sed de conocimiento, sin frontera, que sólo puede satisfacer la tecnología del Siglo XXI. Es apostarle a la búsqueda permanente de claves para transformar la realidad”.

Estimó que con esta acción alrededor “un millón 700 mil hogares adicionales en México tendrán acceso a esta tecnología, con un impacto probable de tres usuarios por hogar, o en consecuencia, más o menos, seis y medio millones de mexicanas y mexicanos. Y queremos hacerlo este mismo año”.

El programa consiste en el otorgamiento de subsidios por mil pesos por beneficiario para la adquisición de un equipo de cómputo con valor máximo de seis mil 500 pesos y 300 pesos para el alquiler del servicio de acceso a internet, por el equivalente a tres meses, pero que se deberá contratar por un año.

Para lograr lo anterior, el gobierno federal logró que empresas como Telmex, Movistar y Cablevisión lanzaran una oferta para este programa de 99 pesos mensuales, con una velocidad de entre dos y tres megabites por segundo.

Asimismo, los trabajadores afiliados a Fonacot, con percepciones de entre uno y cinco salarios mínimos podrán obtener créditos por hasta tres mil 500 pesos, con una tasa preferencial de 12 por ciento anual, es decir, uno por ciento mensual, y ya sea a 6, 12, 24, 18 y 36 meses.

El jefe del Poder Ejecutivo explicó que “esta tasa preferencial es posible, gracias a que el gobierno federal establece un Fondo de Garantía Inicial de poco más de 200 millones de pesos al Infonacot, para que pueda prestar a esa tasa”.

Calderón dijo que “hoy lo sabemos muy bien, en México existe una brecha que divide a los mexicanos y que quizá es tan grave y tan preocupante como la que existía y todavía existe para muchos, entre las personas que saben leer y escribir y las que no saben leer ni escribir.

“Esta brecha, la brecha del analfabetismo, es comparable con la digital, que es la que se está abriendo y cada vez más grave entre las mexicanas y los mexicanos que tienen una computadora y acceso a internet”, manifestó.

El presidente Calderón destacó que, por ejemplo, en 2000 sólo nueve por ciento de las familias tenía una computadora en su casa, y que para 2010 esa proporción subió a casi 30 por ciento.

“Es decir, se triplicó, con lo cual implica acceso a 8.5 millones de familias a la computadora”.

Sin embargo, reconoció que “evidentemente esto es insuficiente, significa que la mayoría de las familias mexicanas, contrariamente, no tienen un equipo”.

Calderón consideró que se trata de un programa que “le va cambiar la vida a millones de mexicanos, sobre todo, a cientos de miles o millones de estudiantes, de jóvenes”.

Por su parte, el secretario de Comunicaciones y Transportes, Dionisio Pérez–Jácome, dijo que en 2010 cerca de 78 por ciento de los hogares, en el decil más alto, contaba con computadora y 67 por ciento con internet, mientras que en los hogares de los primeros seis deciles, únicamente nueve por ciento contaba con computadora y cinco por ciento con conexión a la red.

“De acuerdo con el INEGI, casi 60 por ciento de quienes no cuentan con una computadora lo atribuyen a la falta de recursos económicos. Esto demuestra que este factor juega un papel determinante en el acceso de estas herramientas”, dijo.

Comentó que en la primera fase los trabajadores elegibles al programa son aquellos con un ingreso de entre uno y cinco salarios mínimos, y que laboren en empresas afiliadas al Infonacot.

“El trabajador se presenta en el módulo para solicitar el apoyo por mil pesos para la adquisición del equipo de cómputo y un crédito por hasta tres mil 500 pesos, a una tasa preferencial de 12 por ciento anual”, señaló el titular de la SCT.

El trabajador puede solicitar el apoyo de 300 pesos para la contratación de internet, que equivalen hasta tres meses de la tarifa más baja que han propuesto los operadores afiliados al programa, así como financiamiento para pagar los nueve meses restantes de su contrato anual.

Sin embargo, durante la reunión, expertos del sector recordaron programas en los que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) había prometido que cada profesor contaría con una computadora personal, lo cual no avanzó.

También de iniciativas internacionales como la de Nicolás Negroponte, del MIT, que lanzó un equipo con valor de alrededor de 100 dólares, así como Mochila Digital, de Telmex, con la que se dotó a 100 mil niños de un equipo con características específicas y con bajo costo, pero que migró al Programa Aula Digital que ha beneficiado a 2.8 millones de alumnos.

“Sé que esto no es lo único que hay que hacer, sé que hay que poner más competencia en los proveedores de internet en el país. Sé que hay que hacer que esa competencia le dé a los usuarios mucho mejor servicio y mucha mayor capacidad en la banda ancha.

“Sé que hay que también poner a disposición de las empresas y de los usuarios, más frecuencias, más bandas, que puedan proveer internet (…) para cerrar la brecha digital, sé que tenemos que conectar a más centros de estudio y desarrollo y más universidades a la red de alta velocidad”, dijo.

En la residencia oficial de Los Pinos, el primer mandatario estuvo acompañado por el secretario de Comunicaciones y Transportes (SCT), Dionisio Pérez-Jácome, y la del Trabajo y Previsión Social (STPS), Rosalinda Vélez.

El gobernante agregó que por eso le daba gusto que se pudiera lanzar este programa de la SCT y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), centrado en cerrar la brecha digital, financiar y dar acceso a la tecnología de cientos de miles, quizá millones de familias.

Definió que CompuApoyo es una herramienta que permitirá dar a los jóvenes un instrumento fundamental para ampliar su horizonte de aprendizaje, y para que puedan desarrollarse en condiciones competitivas.

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