— Получается, что детей не нужно ни от чего ограждать? Дать полный доступ к средствам массовой информации, интернету? Или что-то все-таки стоить запретить?

— Мало реально оградить ребенка от интернета. Даже если у него самого нет смартфона, он всегда может взять его у друзей. Разве что из дома не выпускать, но ведь это невозможно. Здесь правила такие же, как с сексуальным образованием: не утаивать, а давать информацию. Многие не понимают правил информационной гигиены. Как различать фейковые новости? Что такое авторитетный источник? Чему можно верить? Как определить, можно ли доверять человеку, с которым познакомился в соцсети и раньше не встречал? Симметрично ли вы делитесь информацией, можно ли проверить информацию, которую он дает? Пытается ли он спрятать ваше общение от взрослых?

Как не умея водить машину, но зная ПДД, ребенок может безопасно переходить улицу, так и для использования средств массовой информации есть свои правила безопасности.

— В каком возрасте нужно начинать говорить с детьми о теме сексуального насилия? О том, что секс — это не только удовольствие для двоих, что есть люди, которые могут захотеть заняться сексом без его согласия.

— Все образование идет по спирали: мы постоянно говорим с детьми об одном и том же, но постепенно усложняя. Маленькому ребенку мы говорим о том, что нельзя уходить с незнакомыми, потому что они могут быть опасны. Рассказывать о том, что сексуальное насилие — это плохо, стоит одновременно с объяснением, что такое секс. Ребенок к этому моменту уже должен понимать, что любые физические контакты должны быть по согласию. Например, ты можешь обнимать друзей, но если они не хотят, то их чувства нужно уважать. Нужно позволять ребенку говорить о том, что ему не нравится и чего не хочется. Он должен знать, что можно настаивать на своем мнении, и родители примут его позицию. Это бывает сложно для родителей, но необходимо. Право на отказ очень важно. Если ребенок говорит: «Бабушка, я не хочу, чтобы ты меня тискала», — это должно уважаться. После того как ребенок поймет, что у него есть право на отказ, что у него есть свои собственные границы, он начнет понимать, что границы и право на отказ есть и у других.

Обычно это происходит в семь-восемь лет. Это постепенный процесс. Осознание того, что можно тебе. И что можно другим людям. И когда ребенок понимает, что такое границы, намного проще становится объяснить ему, что секс и любые физические контакты без согласия второго человека недопустимы. Это уже становится надстройкой на его базовые знания о том, что если он говорит «нет», это означает «нет». Становится просто объяснить, что и чужой человек, и партнер не должен трогать его, если ему это не нравится.

— А порнография? Ведь рано или поздно, ребенок наткнется на нее в Сети.

— Думаю, что об этом тоже нужно разговаривать. О том, что порнография не отражает реальность, что это не инструкция к действию. Что это специально нанятые актеры, тренированные люди с непродолжительным сроком работы. Порнография ближе к профессиональному спорту, чем к сексу. Зрелище на любителя. Не все же любят смотреть гандбол, и не все занимаются им дома. Плюс порно включает болезненные практики — именно поэтому к нему такое негативное отношение в обществе. Нужно говорить напрямую, что так, как в порно, у тебя в жизни не будет. И это очень хорошо. Потому что то, что происходит в порнофильмах, понижает самооценку, доставляет дискомфорт и унижение как минимум одному из партнеров. А секс — это коммуникация, это счастье быть друг с другом, это нежность, это интимность. Секс дает пространство, в котором есть только двое, это построение нового мира. А порно — это гимнастика и шоу. Это не секс.