Por la falta de recursos para mantenimiento, algunas máquinas para prácticas no funcionan.. (Foto: HILDA FERNÁNDEZ )

Entre subsidios y fondos extraordinarios, adeudan casi dos mil millones de pesos a 128 instituciones educativas; hay rezagos y carencias

ADEUDOS DE LOS GOBIERNOS Mapa

En teoría, los gobiernos estatales hacen equipo con el gobierno federal para proporcionar recursos a las universidades tecnológicas y politécnicas de todo el país. La fórmula es sencilla: cada uno debe entregar 50% de esta contribución. Sin embargo, en la práctica las administraciones de las entidades adeudan aproximadamente 2 mil millones de pesos a esas instituciones educativas, como lo revela una solicitud de información realizada por EL UNIVERSAL a la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En total, en el país se tienen contabilizadas 146 universidades tecnológicas y politécnicas, sin contar el Distrito Federal. De dicha cifra únicamente a 18 universidades no se les adeudan recursos económicos.

Es decir, de acuerdo con la información obtenida a través de la ley de transparencia, 88% de estas instituciones no recibe los recursos correspondientes al subsidio ordinario y a los fondos extraordinarios que, por ley, deben ser entregados: mil 208 millones de pesos, en el primer caso, y 733, en el segundo.

Estos adeudos datan desde la creación de cada institución, por lo que muchas universidades y politécnicos nacen en diversas ocasiones con este déficit en su cuenta.

Las cinco instituciones con mayores adeudos son la Universidad Tecnológica de la Región Centro de Coahuila, con 97 millones 835 mil 324 pesos; la de Torreón, con 86 millones 820 mil 672 pesos; la de Altamira, Tamaulipas, con 73 millones, 904 mil 974 pesos, y la Universidad Tecnológica de Aguascalientes, con 58 millones 177 mil 34 pesos.

En contraste, las cinco escuelas de este tipo con menor adeudo son la Universidad Politécnica (Upol) del Sur de Zacatecas, con 120 mil 181 pesos; Universidad Tecnológica del Sur de Morelos, con 190 mil 161 pesos; la Upol de Chiapas, con 197 mil 847 pesos; la Upol de la Región Rivereña, Tamaulipas, con 489 mil 726 pesos.

Por estados, en primer lugar está Coahuila, cuyo adeudo global —a sus seis universidades tecnológicas y dos politécnicos asciende— a 300 millones 685 mil 602 pesos. Como ya se mencionó, dos de sus universidades están entre las cinco con mayor déficit en subsidios.

En 2014, el presupuesto que Coahuila asignó a Educación fue de 16 millones 30 mil 283 pesos, lo que representa 5% de la deuda acumulada a sus universidades tecnológicas y politécnicos.

Pese a la magnitud de las cifras, el secretario de Educación estatal, Jesús Ochoa Galindo, dijo desconocer si existe algún adeudo, “porque no han recibido ningún requerimiento de pago”.

Argumentó que “muchas veces” el estado no paga en efectivo sino “en especie”. Aseguró que para la construcción de esas instituciones el gobierno de Coahuila donó los terrenos de 20 hectáreas cada uno y realizó obras de infraestructura diversa, como “pago en especie”.

Después de Coahuila está Tamaulipas con una cifra acumulada de 180 millones 882 mil 436 pesos, para 2014 el presupuesto destinado a la Secretaría de Educación fue de 12 millones 875 mil 147, es decir 7% de la deuda total.

En Tamaulipas hay cinco universidades tecnológicas y dos politécnicos. La institución con el mayor déficit es la Universidad Tecnológica de Altamira, con un adeudo por parte del gobierno de 73 millones 904 mil 976 pesos.

En tercer lugar se encuentra Sonora, con 147 millones 117 mil 39 pesos, en proporción este estado dio un presupuesto para su Secretaría de Educación y Cultura de 16 millones 70 mil 572.57 pesos, es decir 1% de la deuda total.

EL UNIVERSAL contactó al rector de la Universidad Tecnológica de Hermosillo, Juan Gym Nogles, quien afirmó que ha gestionado los recursos faltantes ante la Secretaría de Hacienda, Educación y Cultura, sin obtener hasta el momento una respuesta.

De acuerdo con el documento de transparencia, dicha institución suma el mayor adeudo de las siete universidades tecnológicas del estado, con 43 millones 461 mil 150 pesos.

El rector destacó que la institución podría aplicar esos recursos al Programa de Fortalecimiento de la Educación, adquisición de computadoras, capacitación y becas.

Al respecto, el investigador de la Universidad Iberoamericana, Enrique Pieck, afirmó que un déficit en los ingresos de este tipo de universidades significa, sobre todo, una reducción en sus materiales de trabajo para sus clases prácticas, que en total representan alrededor de 70% de su formación.

Otras entidades deudoras

El Estado de México ocupa el cuarto lugar con 148 millones 419 mil 347 pesos. Este año la entidad otorgó a su Secretaría de Educación 33 millones 724 mil 991 pesos. El estado cuenta con cinco universidades tecnológicas y nueve politécnicos, de ellas, la institución a la que se le deben más recursos es la Universidad de Tecamac, con 42 millones 429 mil 262 pesos.

Durango se encuentra en quinto lugar, con 129 millones 827 mil 801 pesos, el presupuesto de la Secretaría de Educación para el presente año fue de 5 millones 285 mil 970 pesos con 62 centavos, lo que representa alrededor de 4% de la deuda total. En este estado hay cinco universidades tecnológicas y tres politécnicos. La institución con el déficit más grande es la Universidad Tecnológica de Durango, con 41 millones 513 mil 55 pesos.

En la sexta posición está Yucatán, con un adeudo de 117 millones 613 mil pesos para sus cinco universidades.

Estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana, con la cual el gobierno estatal tiene el mayor adeudo, señalaron que el equipo de las instalaciones necesita renovarse, sobre todo en las carreras de corte y confección, laboratorios químicos, gastronomía y cocina, así como en las canchas deportivas.

Daniel Lizama Villanueva, estudiante de la carrera de gastronomía, dio a conocer que en lo referente al área de cocina falta equipo, lavabos y hasta mobiliario.

Por su parte, Emmanuel Sonda Batún manifestó que la cancha de futbol necesita reparación y ampliación de gradas.

Doble barrera

Los estudiantes que cursan sus estudios profesionales en un tecnológico generalmente se enfrentan, al momento de buscar trabajo, al estigma de salir con una carrera técnica y no con una licenciatura, sumado a lo anterior si no cuentan con los recursos para tomar sus clases estos alumnos “se enfrentan a una doble barrera en el mundo laboral”, afirmó Enrique Pieck.

Aseguró que los jóvenes que acuden a este tipo de centros de estudios tienen una formación mayormente enfocada a competencias, esto quiere decir, que sus clases teóricas son mínimas y la mayor carga de aprendizaje está en la práctica, por lo que requirieren trabajar con diversos tipos de máquinas y que éstas se asemejen con las que usarán en un empleo que obtengan en el futuro, por lo que deben ser modernas y estar en buen funcionamiento.

“Si no hay número suficiente de máquinas para practicar o estas máquinas no funcionan adecuadamente el alumno no saldrá con las competencias necesarias”, indicó.

Además, afirmó que la mayor parte de los recursos es destinado al pago de salarios de los profesores, por lo que si no hay dinero suficiente para este rubro es altamente probable que la calidad de los maestros también disminuya.

Las siguientes posiciones las completan Aguascalientes, con una deuda de 115 millones 330 mil 529 pesos; en octavo lugar está Puebla, con 112 millones 282 mil 28 pesos; Nuevo León, con 112 millones 232 mil 980 pesos.

Nuevo León tiene el mayor adeudo con la Universidad Tecnológica de Santa Catarina (45 millones 535 mil 576 pesos). Esta institución, fue la primera en el país que inició el programa de educación incluyente, al dar espacio con inscripción gratuita a jóvenes de escasos recursos con discapacidad visual, auditiva, motriz o de lenguaje, afirmó el rector de la institución educativa, José Cárdenas Cavazos.

Sin embargo, indicó que requiere más recursos para construir nuevos edificios y adquirir el equipamiento necesario para atender la creciente demanda.

Dijo que, por sus características, esta universidad requiere impresoras en sistema Braille para invidentes, lectores de pantalla y lectores ópticos, además de que en cada grupo hay un intérprete de señas para sordos, que acompaña al maestro que imparte la clase, y deben costear los gastos de mantenimiento de seis autobuses que ofrecen servicio gratuito a los alumnos con discapacidades, y pagar la renta de dos más.

Por ser una institución pública, 90% de los alumnos son de escasos recursos económicos y 60% tiene becas de 100%, mientras que el resto paga cuotas de 450 pesos mensuales.

En el noveno y el décimo lugar está Veracruz, con 91 millones 786 mil 891 pesos, y Nayarit, con 87 millones 552 mil 857 pesos. Con información de los corresponsales Hilda Fernández, Amalia Escobar, Yazmín Rodríguez y David Carrizales.