ALE+ALE

La crise couve-t-elle à l’Ecole nationale d’administration (ENA) ? Dans un même mouvement, plusieurs élèves dénoncent un fonctionnement élitiste et inadapté de l’institution, ainsi que des cas de harcèlement.

Alors que le président de la République Emmanuel Macron a lancé le débat sur la haute fonction publique il y a presqu’un an et que l’avocat Frédéric Thiriez a rendu un rapport, le 18 février, visant à réformer le système en profondeur, certains étudiants de la prestigieuse école, tous issus de la promotion Molière (2018-2019), ont écrit un « retour d’expérience » particulièrement sévère sur la formation suivie.

Ce document, dont Le Monde a obtenu une copie, rédigé anonymement par « une vingtaine d’élèves » (sur 81), peut-on lire dans le rapport, a été envoyé à la direction la semaine dernière. Le but des auteurs est de faire progresser leur école ; ils font d’ailleurs de nombreuses propositions. Mais cela passe par un constat sans concession. Le document décrit par le menu les principales failles d’une scolarité particulièrement prestigieuse.

Article réservé à nos abonnés Lire aussi Suppression de l’ENA et réforme de la haute fonction publique : Matignon dévoile « cinq axes de travail »

L’un des éléments les plus spectaculaires concerne le traitement qui est réservé aux cas de harcèlement moral et sexuel durant la scolarité. Dans ce document, des élèves de l’ENA affirment avoir subi des comportements abusifs. Au point qu’une intervenante leur a confié « avoir entendu bien plus de témoignages de harcèlement qu’elle n’aurait cru possible ». Sans faire état de cas précis, le rapport regrette que cela touche, par exemple, « trop souvent » les élèves en période de stage.

« Aucun dispositif d’alerte ni d’aide »

Or « l’école néglige ce sujet, regrettent les auteurs. Aucun dispositif d’alerte ni d’aide n’existe. » Le harcèlement sexiste est même « un impensé de l’école », estiment ces étudiants, avant de résumer la situation : « Des élèves qui partent en stage sans aucun outil pour faire face à ces situations, un personnel incapable d’entendre et d’aider les élèves harcelés, des situations qui se répètent d’année en année. » La notation des stages ne tiendrait aucun compte de ces situations. Mieux, « l’école persiste à envoyer des stagiaires aux maîtres de stage dont le comportement abusif a été signalé ».

Des accusations que la direction de l’école dément. « Il y a des maîtres de stage à qui l’on a dit : “C’est fini, vous n’êtes ni un bon pédagogue ni un bon exemple” », assure au Monde Thierry Rogelet, directeur des enseignements. M. Rogelet reconnaît que la direction avait eu connaissance de « deux cas » pour ce qui concerne la promotion Molière. « Cela a été traité », affirme-t-il. Pour mieux recueillir la parole des élèves ayant eu à subir du harcèlement, qu’il soit moral, sexiste ou sexuel, l’ENA a décidé, après la lecture de ce rapport, de mettre en place une cellule d’écoute « indépendante » d’ici au 1er mars.

Il vous reste 63.18% de cet article à lire. La suite est réservée aux abonnés.