«Al Sud dico: non servono più fondi, ma dovete impegnarvi di più»: voleva essere una frase di incoraggiamento, quella del ministro dell’Istruzione Marco Bussetti in visita alle scuole di Afragola e Caivano, in Campania. Ma è risuonata come una bacchettata leghista, agli occhi dei politici del Mezzogiorno e dei presidi, che parlano di «parole inaccettabili». E in poche ore la dichiarazione è diventata un caso. «Che sia necessario impegnarsi in qualsiasi lavoro - ed in particolare in quello pubblico, pagato da tutti gli Italiani - noi dell’Associazione nazionale presidi lo abbiamo sempre creduto fermamente», scrive l’associazione che rappresenta i dirigenti scolastici.

«Quello che il Ministro - rappresentante del sistema scolastico nella sua interezza geografica - non può assolutamente fare è delegittimare il personale del Sud, utilizzando espressioni divisive che lasciano intendere che nel Sud non ci si impegna adeguatamente. Forse il Ministro ignora che, in molte aree del Sud, le scuole sono l’unico avamposto dello Stato e che gli edifici scolastici (spesso malridotti, ma non certo per loro responsabilità) sono gli unici su cui sventola con orgoglio il tricolore», rivendicano con orgoglio i presidi, intravedendo nelle parole di Bussetti un tentativo di «delegittimare» e «screditare» le istituzioni scolastiche meridionali. E se la prende col ministro anche la M5S Laura Granato: «Liquidare il grave problema del divario tra scuole del Nord e scuole del Sud con un presunto atteggiamento da lavativi dei docenti meridionali è scorretto oltre che grave», dice la senatrice, capogruppo in commissione cultura e insegnante. «Un ministro dell’istruzione non può permettersi di bacchettare le comunità scolastiche del Sud operando una anacronistica e illegittima divisione fra le scuole italiane, basata solo su dati non esaustivi», rincara Virginia Villani, deputata Cinque Stelle.

«Pregiudizio settentrionale e collaborazionismo meridionale» Irritato anche il sindaco di Napoli, Luigi de Magistris, che ha diffuso il video di Bussetti, commentando: «Questo è il ministro dell’istruzione del governo del cambiamento. Parole di chi non conosce storie e fatti e, quindi, ignorando il Sud è un ministro dell’ignoranza. Tono e sguardo - scrive de Magistris - evidenziano il suo disprezzo per le nostre terre». Sul caso interviene anche Flavia Sorrentino, delegata per l’Autonomia del Comune di Napoli, che evidenzia la presenza nel video anche di Pina Castiello, sottosegretaria con delega al Sud, eletta in Parlamento con la Lega e originaria di Afragola dove di recente, prima del leghista Bussetti, si è recato in visita anche il vicepremier e ministro dell’Interno Matteo Salvini. Ad Afragola la Lega è presente in Consiglio comunale a sostegno del sindaco Claudio Grillo. «Marco Bussetti - ricorda Sorrentino - è lombardo, leghista e ministro dell’Università e della Ricerca del governo giallo-verde. Giuseppina Castiello, che lo affianca, è sottosegretario con delega al Sud. Insieme sono la rappresentazione vivente di ciò che vuol dire pregiudizio settentrionale e collaborazionismo meridionale. Lui ci disprezza, lei annuisce. Signorsì signore. Nel Mezzogiorno dobbiamo impegnarci di più e lavorare più duramente non per compiacere le lezioncine razziste di chi ci guarda male e da lontano, ma per liberarci di questa classe dirigente inadeguata e profondamente anti-meridionale» conclude Sorrentino. Difende il ministro invece la sottosegretaria Castiello: «Il ministro non ha mai detto che al Sud non occorrono fondi per la scuola. Anzi, ha precisato che gli stessi ci sono e che arriveranno copiosi: ha solo aggiunto che il Sud, all’arrivo dei fondi, dato per scontato, deve saper associare una virtuosa politica organizzativa, facendo leva sulle tante eccellenze che il Mezzogiorno può vantare anche nel comparto scolastico».

«Al Sud una famiglia su due è in difficoltà» Critica pure Mila Spicola, del Pd: «Trovo profondamente offensiva e razzista questa affermazione, oltre che fuori dalla realtà. Al Sud - ricorda Spicola- lo Stato non dà agli studenti quello che dà altrove. Non ci sono nidi, decisivi per i livelli di rendimento scolastico, come il. Ministro sicuramente saprà. Non c’è il tempo pieno e nemmeno il tempo prolungato, se non i percentuali minime. A Palermo uno studente in terza media ha accumulato in differenza ore di lezione circa un anno e mezzo di scuola in meno del suo coetaneo di Torino. Sommiamo a queste difformità di offerta i dati socio-economico-culturali e familiari, a cui il ministro sa benissimo sono ancora oggi collegati i rendimenti scolastici: al Sud una famiglia su due è in difficoltà se non in povertà». Attacca il ministro pure il sindacato degli insegnanti Gilda: «Quando, rispondendo alla domanda di un giornalista, afferma che per colmare il gap tra le scuole del Nord e quelle del Sud non occorrono più risorse economiche ma maggiore impegno, lavoro e sacrificio, Bussetti utilizza i soliti stereotipi e luoghi comuni sul Sud fannullone. A tale proposito – sottolinea Di Meglio - giova ricordare al ministro che il 40% degli insegnanti in servizio al Nord proviene dalle regioni meridionali, a dimostrazione che la nostra non è di certo una categoria professionale di nullafacenti». Pronto a presentare un’interpellanza urgente il deputato Pd Francesco Boccia: «Così il ministro, invece di offendere i cittadini del Sud, verrà in Aula a dirci cosa intende fare lui per la scuola italiana e per la scuola a tempo pieno al Sud che deve raggiungere gli stessi standard del resto d’Italia».