Université de La Sorbonne BORIS HORVAT / AFP

C’est un dossier brûlant qui attend le secrétaire d’Etat à l’enseignement supérieur, Thierry Mandon, à l’université d’été de la Conférence des présidents d’université, qui s’ouvre mardi 25 août à Paris.

Depuis 2006, le système universitaire français a totalement harmonisé ses diplômes dans le cadre européen, le cursus post-bac se déroulant depuis dix ans en trois cycles : licence (bac + 3), master (bac + 5) et doctorat (bac + 8). Dans certaines filières et certains établissements, l’harmonisation du master n’a cependant été faite qu’en façade : entre la première année (M1) et la seconde (M2), les cartes sont totalement rebattues. Il n’y existe aucune garantie de pouvoir poursuivre ses études dans le même établissement. La sélection, qui existait auparavant à l’issue de la maîtrise (bac + 4), persiste dans les faits au sein d’un cycle supposé cohérent de quatre semestres.

Or cette pratique est juridiquement contestable… et de plus en plus contestée. Des étudiants ont en effet obtenu en référé la suspension de leur refus d’inscription en deuxième année de master cet été : le 31 juillet devant le tribunal administratif de Nantes, le 19 août à Grenoble ou encore le 21 août à Bordeaux.

Unicité du cycle en quatre semestres

L’article L. 612-6 du code de l’éducation dispose en effet que « l’admission dans les formations du 2e cycle est ouverte à tous les titulaires de diplômes de premier cycle ». Et la possibilité d’y déroger est renvoyée à un décret… qui n’a jamais été pris. De plus, un arrêté ministériel du 22 janvier 2014 confirme l’unicité du cycle de master organisé en quatre semestres, et non sur deux années.

Le syndicat étudiant de gauche UNEF demande que « tout établissement qui délivre un M1 à un étudiant reçoive la responsabilité de lui trouver une place en M2 ». De son côté, la Fédération des associations générales étudiantes (FAGE) souhaite qu’une réforme clarifie le master et le réunifie, proposant que soit créé un portail « Admission post-licence », sur le modèle d’Admission post-bac (APB), pour que chaque étudiant ait accès définitivement à l’un des masters de son choix compatible avec sa licence.

La France a besoin de lancer un signal positif : c’est elle qui assure, depuis début juillet et pour deux ans, le secrétariat du processus de Bologne, qui a lancé en 2002 l’harmonisation européenne de l’enseignement supérieure et réunit désormais pas moins de 41 pays.

@tricornot

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