Il est reproché à l’élève des « propos diffamatoires à l’égard d’un professeur et de l’institution Éducation nationale ». « Ça veut dire que je dois être exemplaire, sinon je risque l’exclusion pour le moindre retard… » , constate le jeune homme, qui a décidé de se pourvoir en appel ce mercredi, afin de « montrer qu’on ne peut pas censurer la parole des lycéens ».

Un lycéen peut-il critiquer sans risques l’Éducation nationale sur les réseaux sociaux ? C’est la question que pose le cas d’Ivan (*), élève au sein d’un lycée colmarien, actuellement sous le coup d’une expulsion définitive avec sursis, prononcée en avril en conseil de discipline pour trois tweets diffusés en février et en mars derniers.

Lycée 4.0 : témoignage dans les médias

Car Ivan n’a pas envie de ranger sa liberté d’expression au placard. Délégué de classe, il est également représentant des élèves au niveau régional au sein du conseil académique de la vie lycéenne. Par ailleurs membre du syndicat général des lycéens, il n’a pas peur de s’exprimer dans les médias à visage découvert. L’an passé, il a notamment témoigné sur les dysfonctionnements de l’opération régionale Lycées 4.0, à laquelle participent treize lycées pilotes en Alsace cette année.

« L’Institution se plaint constamment que les jeunes ne prennent pas leurs responsabilités. Or quand il y en a un qui s’engage, s’il sort des clous, on lui tape sur les doigts ! » , déplore Florence Claudepierre, secrétaire départementale de la FCPE, qui a défendu le jeune homme en conseil de discipline. La représentante des parents d’élèves estime que les propos tenus par le jeune homme dans ses tweets « sont des choses que la FCPE aurait pu dire et a d’ailleurs dit sur certains dossiers ».

Sans entrer dans les détails, les tweets incriminés concernent une dénonciation du harcèlement, la formation des professeurs et le troisième – le plus « maladroit » pour Florence Claudepierre – critique le cours d’un professeur que le jeune homme estime illisible.

Peut-on critiquer le cours d’un professeur, même si aucun nom n’est cité ? Certains professeurs, de leur côté, diffusent parfois les pires erreurs de leurs élèves sur Facebook pour décompresser – et se moquer un peu aussi. « Toute la différence, c’est que ce n’est pas reconnaissable, sauf éventuellement par l’élève cité. Tandis que dans ce cas précis, le professeur a été averti par des élèves de sa classe qui avaient vu le tweet… C’est bien la preuve qu’il était facile de le reconnaître, même s’il n’était pas cité » , estime Jean-Louis Hamm, du Snes-FSU.

Le secrétaire académique du syndicat des enseignants du second degré rappelle à toutes fins utiles : « Il existe des procédures, que j’explique à mes élèves à chaque début d’année. S’ils ont un problème avec un professeur, il faut d’abord lui en parler et en cas d’échec, en parler au CPE, puis au proviseur. »

Au lycéen « un peu impulsif » , le syndicaliste conseille aussi de se former et de s’entourer. « Si j’avais tenu ces propos sur la page Facebook de mon syndicat, je n’aurais pas été sanctionné », conclut Ivan, qui vient de prendre, à ses dépens, une leçon de vie publique. Marie-Lise PERRIN

(*) Le prénom a été modifié.