Poglądowych witryn ze zdjęciami i filmami pornograficznymi jest już w sieci ponad 400 mln. Seks waginalny, analny, oralny. We dwoje, w trójkącie lub w jeszcze większej grupie. Można zobaczyć orgie. I przyjrzeć się, jak wielu mężczyzn bierze kobietę siłą, ejakulują na jej twarz. Ostatnio zwiększyło się zainteresowanie portalami, na których przedstawia się dominację i uległość.

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (wcześniej znana jako Fundacja Dzieci Niczyje) szacuje, że 53 proc. nastolatków ma kontakt z pornografią w internecie. Część na własnej skórze doświadczyła już, co to jest grooming (uwodzenie w sieci i werbowanie do celów seksualnych). Coraz bardziej popularny jest seksting – przesyłanie sobie nawzajem zdjęć lub filmów o charakterze seksualnym. Dziewczyny wysyłają częściej, niż chłopcy. Do otrzymywania nagich zdjęć przyznaje się 40 proc. chłopaków w wieku 15–19 lat.

Ale w szkole o tym: sza. Nie poruszajmy tematu. Udawajmy, że naszej zdrowej, polskiej młodzieży nie dotyczą: grooming, seksting, pornografia w sieci. A już absolutnie nie wspominajmy o kile czy rzeżączce. Choć z badań prowadzonych w Unii Europejskiej wynika, że co trzecia osoba w wieku od 15 do 24 lat musi się leczyć z powodu którejś z chorób przenoszonych drogą płciową, to my przecież chcemy się teraz trzymać na uboczu Unii. Niech nas nikt do innych unijnych krajów nie porównuje. U nas bierze się na wiarę, że tkanka społeczna jest zdrowa. I nie od razu każdy z wypryskami na penisie biegnie się leczyć, więc statystyki mamy świetne – to znaczy kiepskie, niekompletne, ale to powoduje, że nie męczy nas ten problem. Nie dostrzegamy go, mamy z głowy. Tylko dermatolodzy narzekają, że większość chorych trafia do nich, gdy zmiany są już bardzo zaawansowane. I nie wiadomo, czy to z powodu braku orientacji w tym, co grozi, gdy się nie używa zabezpieczeń? Czy z powodu wstydu, że się z zabezpieczeń nie korzysta? No ale przecież, jak człowiek wie o seksie tylko tyle, ile zobaczył na filmie pornograficznym, to skąd ma wiedzieć, jak użyć prezerwatywy? I co taki człowiek w ogóle wie o współżyciu oraz ewentualnych skutkach: chorobach, ciąży? Co wie o antykoncepcji?

Minister Anna Zalewska, w programie „Gość Radia Zet” tłumaczyła, że trzeba „wzmocnić rolę rodziców”. I że „jeśli rodzice zauważą taką potrzebę” – czyli, żeby ich dziecko dowiedziało się czegoś na przykład o antykoncepcji – „mogą zgłosić się i zasugerować nauczycielowi poruszenie tego tematu na lekcjach biologii.”

Ciekawa jestem, co pani minister zrobiła z badaniami, które – na kilka miesięcy przed odejściem – zamówiła jej poprzedniczka, Anna Kluzik–Rostkowska. Wynikało z nich jasno, że zdecydowana większość rodziców chce, aby w szkole były zajęcia poświęcone seksualności! Każąc im teraz chodzić i prosić, żeby jakiś nauczyciel, na jakiejś lekcji biologii zechciał poruszyć któryś z trudnych tematów, minister edukacji pokazała, że albo w ogóle nie zna badań zleconych przecież nie tak dawno przez MEN, albo celowo je ignoruje. A to by oznaczało, że kolejny raz kompletnie nie przejmuje się głosem suwerena.

Gdyby zerknęła do badań, to by wiedziała, że w domu kompletnie nie kleją się rozmowy o masturbacji, przebiegu stosunku. Jeśli jakieś kwestie się podejmuje, to raczej takie dotyczące higieny, emocji, wzajemnego zaufania w związku. Choć lekcje z wychowania do życia w rodzinie pozostawiały wiele do życzenia, to więcej, niż połowa 18–latków czegoś tam się jednak dowiadywała. Te lekcje trzeba było poprawić, ale nie likwidować. Już wtedy, w badaniach zleconych przez poprzednie kierownictwo MEN, było widać, jaki jest problem: większość nastolatków wiedziała o seksie tyle, ile usłyszała od koleżanek czy kolegów. Więcej, niż co trzeci szukał informacji na forach internetowych, tyle samo przeszukiwało portale, niewiele mniej czerpało wiedzę z filmów erotycznych i pornografii. Wkrótce szukających tam wskazówek może być jeszcze więcej.

Czy minister edukacji nie zdaje sobie z tego sprawy? Dlaczego ignoruje ostrzeżenia seksuologów i badania, z których wynika, że namiętne oglądanie pornografii nie jest dla nikogo dobrą lekcją? Może wypaczyć wyobrażenie o seksie, sprawić, że czymś całkiem normalnym stanie się seks mechaniczny, brutalny, w którym kobieta będzie traktowana, jako ta, której jedynym celem jest zadowolenie mężczyzny.

Rodzice – jak wynikało z badań zamówionych przez poprzednią minister edukacji – chcieli, aby w gimnazjum nauczyciele poruszali z uczniami tematy inicjacji, pożądania, ryzykownych zachowań seksualnych. No cóż, teraz nie będzie gimnazjów. A w podstawówce to nawet jakoś tak nieswojo mówić na lekcji o seksie. Nauczyciele nie będą się do tego rwać. Dzieci chętnie wezmą sobie to zadanie do domu.

Czytaj także: Sandra S., która rozbiła Lexusa w centrum Warszawy, to córka posła Szczerby? To postprawda