La pratica quotidiana

La gran maggiornaza dei quindicenni ha avuto esperienze con il denaro. In questo l’Italia ha delle sue peculiarità. Gli studenti italiani sono poco bancarizzati anche se sono buoni risparmiatori. Solo il 35% è titolare di un conto corrente, un livello decisamente inferiore rispetto al 56% della media Ocse. Ma ben il 43% di loro risparmia ogni settimana od ogni mese, il 21% risparmia solo quando disponde di denaro, il 27% solo quando desidera comprare qualcosa. S9lo il 5% non risparmia per nulla.

Ma come tanti coetanei hanno disponibilità finanziaria. L’83% riceve doni in denaro da amici e parenti, ma solo il 35% (59% di media Ocse) riceve una paghetta periodica e il 21% guadagna svolgendo lavoretti informali e il 16% lavorando formalmente al di fuori dell’orario scolastico.

Non c’è solo la scuola

In Italia l’educazione finanziaria non fa parte dei programmi scolastici, anche se da dieci anni la Banca centrale e il ministero dell’Istruzione hanno adottato un programma di educazione finanziaria nelle scuole interessate. Ma il rapporto segnala che le competenze finanziarie non sono strettamemnte collegate con i risultati scolastici in matematica e lettura.