Att bara två tredjedelar av de elever som började på yrkesprogram fick en examen tre år senare är oroväckande, säger gymnasieminister Aida Hadzialic. För att få fler elever att stanna på gymnasiet behövs en tydligare koppling till arbetslivet, menar hon.

På Teknik- och servicegymnasiet i Stockholm har de löst problemet genom nära kontakt med eleverna, och att agera direkt.