Uit onvrede over de kwaliteit van de examens wijken docenten af van het correctiemodel waarmee ze moeten nakijken. Er worden zelfs afspraken gemaakt met de tweede corrector om leerlingen te laten slagen, blijkt uit gesprekken van de NOS met docenten.

Vandaag zijn de uitslagen van de herexamens bekend geworden. Vooral bij Frans zijn de docenten boos over het niveau van de examens dat ze onder de maat vinden. Volgens hen zijn leerlingen de dupe. Docenten maken daarom afspraken om leerlingen punten te geven voor antwoorden die eigenlijk fout zouden moeten worden gerekend.

"Twee van mijn leerlingen haalden een onvoldoende terwijl zij de goede antwoorden gaven. Maar ik moest ze fout rekenen op basis van de voorschriften die ik kreeg", zegt een docent uit het westen van het land. Ze voelt zich schuldig en heeft het de leerlingen niet verteld. Leerlingen kunnen zakken voor hun eindexamen op een tiende van een punt.

"Ik kan niet slapen als ik dat op mijn geweten zou hebben, omdat de examens niet deugen", meldt een docent Frans uit Zuid-Holland. Zij haalde de andere leraar Frans die het examen nakeek over om af te wijken van het correctiemodel waarin de voorschriften staan voor het nakijken van de examens.

Een andere docent meldt "het niet meer dan normaal" te vinden buiten het correctiemodel om antwoorden goed te rekenen, "als je het maar naar jezelf toe kan verantwoorden". Zijn collega vult aan: "Ik volg niet slaafs het correctiemodel, maar altijd mijn geweten. Dat is mijn beste raadgever."