Ratio d’élèves



« Hausser le ratio d’élèves de 22 à 28 par classe sans passer par les négociations, pour ensuite reculer et fixer le nombre maximal à 25, c’est un peu comme si on coupait mon salaire de moitié du jour au lendemain puis qu’on redonnait 2 $ de plus l’heure et qu’on me disait : tu devrais être heureux maintenant. Ce n’est pas la façon de faire les choses. […] Quant aux hausses salariales limitées à 1 % dès le départ, on se bat contre cela par question de principe, pour ne pas créer de précédent. La réalité, c’est que l’on sait que nous avons de bons salaires. S’ils nous avaient dit qu’ils voulaient collaborer avec nous et nous donner 1 % tout en investissant dans les écoles, tout le monde aurait accepté. Nous ne sommes pas irréalistes. Sauf qu’ils n’ont pas à prétendre en savoir plus que nous sur comment ça se passe en salle de classe », lance l’enseignant.