Verdrietig De minister vindt het uitermate verdrietig voor de leerlingen en hun ouders. "We gaan nu voor iedere leerling individueel bekijken hoe groot de schade is. Bij sommige leerlingen zijn er zoveel gebreken in hun schoolexamens dat het de vraag is of het nog mogelijk is om deze gebreken te herstellen." Volgens de minister moet er rekening mee worden gehouden dat het voor veel leerlingen waarschijnlijk niet mogelijk is de eindexamens opnieuw te doen. "Zo ernstig is het."

"De tekorten in de schoolexamens zijn zo groot en zo ernstig dat de inspectie niet anders kon dan de eindexamens ongeldig verklaren", aldus de minister in Nieuwsuur.

Gebreken

In 2017 werd al gestart met een onderzoek naar de school nadat er gebreken waren geconstateerd. Afgelopen januari ging de inspectie terug om te kijken hoe het ervoor stond. "Maar deze omvang van problemen hadden we niet voorzien. Na een anonieme melding zijn we gaan kijken en hebben we dagen nodig gehad om de administratie door te spitten", aldus de Inspectie voor Onderwijs vrijdagavond bij de bijeenkomst voor ouders in het MECC.

Tekortkomingen

De school had volgens de minister veel eerder aan de bel moeten trekken. "Er zijn ernstige tekortkomingen gesignaleerd. De school is verplicht om in de gaten te houden en een melding te doen zodra de schoolexamens zijn afgerond, zodat ze echt gerechtigd zijn om eindexamens te doen. Dat heeft de school niet gedaan", zegt Slob.

Toezicht

De school staat nu onder verscherpt toezicht van de inspectie. "Met het bevoegd gezag van deze school is het laatste woord nog niet gesproken.", zegt de minister.

'Debacle'

De fractievoorzitters in Maastricht laten in een persverklaring weten dat ze geschokt zijn en vragen Bert Jongen, wethouder van Onderwijs in de gemeente Maastricht, contact op te nemen met het LVO-bestuur. Ze willen toelichting hebben over hoe dit 'debacle' heeft kunnen gebeuren en de maatregelen die genomen gaan worden.

'Het is onaanvaardbaar dat juist de leerlingen de dupe worden van deze problemen vanuit de schooldirectie. Hierin vragen we de wethouder actief contact te houden met de minister om gezamenlijk met de verantwoordelijke partijen te zoeken naar gepaste oplossingen voor de leerlingen.'