El ministro de Educación, Harald Beyer, dijo en el Congreso que el sistema de financiamiento a las universidades "está obsoleto" y que sólo las casas de estudio que se dedican a la investigación deberían recibir aportes estatales directos.

Ante las comisiones de Educación de la Cámara y el Senado, Harald Beyer manifestó que "uno podría avanzar en una clasificación distinta de las instituciones de acuerdo con su complejidad. Tenemos universidades que realización investigación, que son tres o cinco, otras que son emergentes en esta área y otras que se dedican exclusivamente a la docencia".

El ministro de Educación afirmó que es legítimo que las universidades dedicadas sólo a la docencia apunten a financiamiento estatal mediante los aportes que reciben los estudiantes, sin embargo, "es más discutible que aspiren a financiamiento directo del Estado", consignó La Segunda.

Beyer añadió que las universidades que se dedican a la investigación "deberían tener mucho mayor acceso porque producen bienes que nos interesa promover como Estado".

Adicionalmente Beyer hizo un análisis global sobre la educación aseverando que "el desempeño es modesto, sin ser malo" y recalcó que "el peso del origen del estudiante es abrumador en el desempeño".

Por ello planteó cuatro pilares para centrar su trabajo en el ministerio: Calidad, autonomía y control, fortalecimiento del sistema educacional y sistema de financiamiento de la educación superior.