Au cours de la prochaine année, la Fédération nationale des conseils scolaires francophones (FNCSF) souhaite développer des relations avec les peuples autochtones et revoir le Programme de langues officielles dans l’enseignement (PLOÉ) afin d’avoir une meilleure répartition du financement dans les provinces canadiennes, soutiennent ses délégués.

Ce sont les objectifs que la fédération s'est donnés lors de son congrès annuel tenu du 24 au 26 octobre à Winnipeg.

Dans le PLOÉ il y a certaines provinces, ça va très bien , explique le nouveau président de la FNCSF, Louis Arseneault. « Ils ont un beau pourcentage de la tarte et il y a certaines provinces, comme la mienne, en Alberta qui reçoit seulement 37% de la province. »

M. Arseneault explique que malgré le succès du PLOÉ pour l'enseignement du français à travers le Canada, il souhaite s'assurer que les gouvernements provinciaux respectent et appliquent le programme.

Louis Arseneault est le nouveau président de la Fédération nationale des conseils scolaires francophones. Photo : Radio-Canada / Justin Fraser

Bâtir des liens avec les peuples autochtones

Selon le président sortant de la FNCSF, Mario Pelletier, l’organisation souhaite aussi travailler en coopération avec les peuples autochtones.

Il faut sensibiliser notre jeunesse et même les gens [de tout le pays]. Pour moi, c’est ce qui ressort de plus en plus. Mario Pelletier, président sortant de la Fédération nationale des conseils scolaires francophones

Selon M. Pelletier, les francophones ont aussi beaucoup à apprendre des communautés autochtones. Il soutient que les élèves devraient comprendre le rôle des peuples autochtones dans l’avancement du Canada.

Mario Pelletier quitte la présidence de la Fédération nationale des conseils scolaires francophones avec le sentiment du devoir accompli. Photo : Radio-Canada / Justin Fraser

La décision de la Cour suprême pour l’éducation en français en C.-B.

La décision de la Cour suprême dans la cause entendue à Winnipeg le 26 septembre concernant l'éducation en français en Colombie-Britannique est aussi un dossier important de la prochaine année.

La cause, qui a débuté en 2010, se penche sur l'obligation constitutionnelle de la province de donner une éducation équivalente dans les deux langues officielles. La décision est attendue au printemps 2020.

C’est une cause historique pour nous , déclare Mario Pelletier. « Pour nous il y a beaucoup questions des 28 conseils scolaires, 700 écoles, 170 000 élèves, donc il pourrait avoir un impact au niveau national. »

Cette affirmation des droits des francophones était aussi le thème du 29e Congrès de la FNCSF tenu à Winnipeg : Prendre notre place : pour l’équivalence réelle en éducation.

Politique, immigration et recensement

La FNCSF souhaite mener une campagne de lobbyisme auprès du nouveau gouvernement fédéral afin de travailler avec lui sur des programmes d'enseignement francophone en milieu minoritaire.

Le nouveau président de la FNCSF, Louis Arseneault, souhaite offrir les outils nécessaires aux gouvernements pour encourager et faciliter l’arrivée d'immigrants francophones à travers le Canada.

De plus, la FNCSF souhaite mener un recensement officiel pour aller chercher de vraies statistiques pour les infrastructures à travers le Canada , maintient son président sortant, Mario Pelletier.

Le congrès a pris fin ce samedi et a réuni à Winnipeg 200 personnes issues des 28 différents conseils scolaires francophones du pays, ainsi que la ministre québécoise responsable, des Relations canadiennes et de la Francophonie canadienne, Sonia LeBel.

Pour le nouveau président de la FNCSF, le congrès annuel est une occasion de rencontrer les personnalités importantes des communautés francophones.

Tous les conseils scolaires francophones du pays viennent et on échange des succès , reconnaît le président de la FNCSF, Louis Arseneault. La question qui se pose alors est « comment est-ce qu’on peut avoir des succès dans chaque province? » précise-t-il.

Le 30e Congrès annuel de la Fédération aura lieu l'an prochain à Sudbury, en Ontario.

Avec les informations de Marie-Michelle Borduas