La cinquantaine d'étudiants du baccalauréat en Histoire Culture et Société, à l'UQAM, sont en grève depuis le 7 janvier. Ils réclament les pleins pouvoirs pour déterminer quels cours seront offerts dans leur programme et les enseignants qui les donneront.

«Chaque année, des professeurs soumissionnent un plan de cours. Normalement, les cours sont choisis par notre assemblée générale et ensuite approuvés par le comité de programme», a expliqué Louis Machabée-Desautels, un étudiant de première année impliqué dans la grève.

Ce comité de programme est composé de trois professeurs et de trois étudiants.

Ils sont toutefois en conflit depuis cet automne. Il y a eu un changement du côté des enseignants, qui veulent que les décisions soient maintenant prises en comité et non par l'assemblée des étudiants.

«L'idée que les décisions doivent se prendre en assemblée générale des étudiants signifierait que les représentants étudiants arriveront aux réunions avec une position déterminée d'avance et imposée aux professeurs», peut-on lire dans une lettre des trois professeurs envoyée aux étudiants.

Les étudiants répliquent de leur côté qu'ils sont plus aptes que les professeurs à choisir les palettes de cours donnés dans le programme ainsi que les enseignants, comme ce sont eux qui assistent aux cours.

À la suite d'un refus des étudiants de participer à une rencontre du comité de programme, les professeurs se sont réunis seuls pour décider du programme de cours de l'année prochaine. En réaction, les étudiants ont déclenché une grève.



Pas disproportionné

Louis Machabée-Desautels ne trouve pas la réaction des étudiants disproportionnée.

«Quand nous n'avons pas notre mot à dire et que nous sommes mis de côté, ça devient notre seul recours pour avoir un rapport de force», a-t-il soutenu.

Les étudiants prévoient tenir une assemblée générale de reconduction de grève lundi prochain. Entre temps, une rencontre entre étudiants et professeurs est prévue ce vendredi pour discuter de la situation.

«Nous en saurons davantage sur la situation suite à cette rencontre», a souligné Jenny Desrochers, porte-parole de l'UQAM.

Survie menacée ?

La lettre envoyée par les professeurs aux étudiants souligne largement le fait que le programme se retrouve «extrêmement fragilisé» par les pressions qui le visent actuellement et parle de «risques inconsidérés» de la part des étudiants.

«Les pressions actuelles dont nous sommes l'objet et qui visent à nous exclure du processus décisionnel remettent notre rôle en question. L'alliance entre tous ceux et celles qui croient à ce programme est fondamentale pour sa survie», est-il écrit.

L'UQAM affirme de son côté qu'«il est trop tôt pour parler de la menace de survie du programme».

