[email protected] En la ciudad de México se atienden en promedio 80 casos al día de víctimas de bullying en las escuelas, informó Gabriela Rodríguez, coordinadora de la campaña “Escuelas sin violencia” de la Secretaría de Educación del gobierno capitalino. Dijo que el Centro de Atención de la dependencia recibe un promedio de 300 llamadas y solicitudes por internet de padres, alumnos y profesores afectados por este problema. Entrevistada durante la clausura del Seminario de Reflexión Permanente “Escuelas Conviviendo”, la especialista informó que las primeras en llamar son las madres, que están al borde de la desesperación y a punto de cambiar a sus hijos de plantel académico para que no sigan siendo víctimas de la agresión. “Nos hablan angustiadas, con mucho temor y enojo, para pedir ayuda. Nos llaman cuando el niño ya está en situación de depresión importante, porque ya tuvo algún intento de suicidio, ya no quiere ir a la escuela, no puede dormir, tiene vómito. Son síntomas de que está en una situación de violencia”. En segundo lugar, son los propios niños y niñas los que piden ayuda, en su mayor parte vía internet en la página de la SE. Los siguen los profesores, que ven en su entorno esta conducta definida como el maltrato e intimidación física y verbal entre alumnos de una escuela. “El bullying es una forma de violencia intencionada, planeada, premeditada durante todo el ciclo escolar y casi durante todo el tiempo que el niño o niña se encuentran dentro de la escuela”, definió la especialista. Revelaciones de estudio Basada en los resultados de un estudio realizado en 29 escuelas primarias y secundarias, y 16 centros de desarrollo infantil de nivel preescolar, entre la SEDF y la Universidad Intercontinental, Gabriela Rodríguez aseguró que 44% de los niños y niñas de las escuelas están en situación de bullying, ya sea como testigos observadores, como víctimas de la violencia o como quienes la ejercen. Destacó que las niñas son las más afectadas “por ser educadas como más débiles, más pasivas; si son agredidas, simplemente por ser más niñas, sí hay un porcentaje más alto”. La funcionaria dijo que el bullying es un fenómeno que se da en escuelas públicas y privadas, tanto en zonas marginadas como en aquellas de situación media. “En las particulares se pelean por la marca de la ropa o se discriminan entre sí. En una de alta marginalidad las niñas se pelean por el novio o por quién trae las uñas más largas. Cambian las formas, pero los niveles de violencia son iguales”. La encargada de la campaña de la SEDF aseguró que las causas de este fenómeno son multifactoriales pues “como sociedad vivimos una situación de violencia creciente en todos los sentidos y ámbitos, y quienes la reciben y la expresan de manera directa son los niños y niñas, no cuidan muchas formas de expresarla como los adultos, que es más sutil y disfrazada”. Para revertir la violencia, dijo, se necesita promover nuevas formas de buen trato y de no violencia activa.