Gleich zwei Berichte über den Gesundheitszustand von Grundschülern sorgen für Schlagzeilen: In Duisburg hapert es an der deutschen Sprache, Berliner Kinder hingegen haben auch eine Vielzahl anderer Probleme.

Die Schuleingangsuntersuchung erfasst den Gesundheits- und Allgemeinzustand der Kinder und wird regelmäßig von den Gesundheitsämtern ausgewertet und publiziert. In zwei Städten sind dabei so große Defizite publik geworden, dass sie nun Schlagzeilen machen.

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Im kommenden Sommer startet ein neues Schuljahr, zuvor müssen sich die künftigen Erstklässler der Schuleingangsuntersuchung stellen. Die erfasst Gesundheits- und Allgemeinzustand der Kinder und wird regelmäßig von den Gesundheitsämtern ausgewertet und dann auch nachträglich publiziert. In zwei deutschen Städten sind dabei so große Defizite publik geworden, dass sie nun in der Lokalpresse nachträglich Schlagzeilen machen.

Betroffen sind Duisburg (NRW) und Berlin. Während es im Ruhrgebiet insbesondere an der Sprachfähigkeit mangelt, sind in Berlin auch motorische Auffälligkeiten festgestellt worden. Wie „RP Online“ berichtet, beherrschen in Duisburg beispielsweise immer weniger Kinder die deutsche Sprache fehlerfrei. Der Prozentsatz der Kinder, die bei den ausgewerteten Untersuchungen (2017) fehlerfrei Deutsch sprachen, lag stadtweit nur noch bei 8,2 Prozent. 16,4 Prozent der zukünftigen Erstklässler beherrschte sogar gar kein Deutsch.

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Grund sei der steigende Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund. Die Hälfte (49,9 Prozent) der 2017 untersuchten Duisburger Kinder wuchsen mit Deutsch als Erstsprache auf. 50,1 Prozent stammten aus Haushalten, in denen eine andere Sprache gesprochen wird, so die Zeitung, die aus dem Gesundheitsbericht der Stadt zitiert. In einigen Stadtteilen, so etwa in Duisburg-Marxloh, liegt der Anteil der Kinder, die nicht deutsche Muttersprachler sind, mittlerweile bei 74,7 Prozent.

Keine gute Prognose für den Rechenunterricht

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Dies führe mittlerweile auch dazu, dass sich die Untersuchungen selbst verlängern würden, da auch die Eltern der untersuchten Kinder kein Deutsch sprächen und deshalb nicht kooperieren könnten, schreibt die „RP“. Ebenfalls auf dem Vormarsch seien zudem motorische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten.

Zu einem ähnlichen Befund kamen offenbar auch die Amtsärzte in Berlin, aus deren Auswertungen nun der Berliner „Tagesspiegel“ zitiert. „Schwere Defizite bei Berlins künftigen Erstklässlern“ ist der Artikel überschrieben, rund ein Drittel der untersuchten Kinder (31.000) seien davon betroffen, heißt es weiter. Diagnostiziert wurden bei diesen Kindern motorische und feinmotorische Defizite (Stift halten, mit der Schere schneiden), sowie die Unfähigkeit, mit Mengen umzugehen – ein Hemmnis für den späteren Rechenunterricht.

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Der Schulstart dieser Erstklässler werde somit „massiv erschwert“, schreibt das Blatt weiter. Am stärksten von diesen Defiziten betroffen seien arabischstämmige Kinder, und das teils sogar, wenn diese zuvor bis zu zwei Jahre lang einen Kindergarten besucht hätten. Dennoch komme der Berliner Senat zu der Schlussfolgerung, dass „jede Kita besser ist als keine“, so Matthias Brockstedt, Leitender Kinderarzt des Gesundheitsamts Mitte.