Jean-Michel Blanquer, en mai. Samuel Kirszenbaum pour "Le Monde"

Soudain, l’évidence saute aux yeux. Dans la bibliothèque du lycée Henri-Poincaré de Nancy, un matin de novembre où il est venu parler de la prochaine réforme du baccalauréat, Jean-Michel Blanquer est chez lui. Normal, direz-vous, pour un ministre de l’éducation nationale passé par tous les postes, de professeur agrégé de droit public à recteur, de directeur général de l’enseignement scolaire (DGESCO) à directeur de grande école (Essec).

En face de lui, le prof de philo s’inquiète pour la philo, celle de musique pour la musique, celui de maths pour les maths. Le ministre les laisse s’exprimer, anticipe parfois un raisonnement, le résume. Ces interlocuteurs d’un jour, il les connaît depuis toujours. Il leur ressemble, parle leur langue, leur sabir au besoin, partage leurs inquiétudes, les rassure.

La veille, le ministre faisait face à un autre auditoire, un parterre d’étudiants de l’université Paris-Dauphine. Son amie et conseillère en communication Perrine Dufoix, fille de l’ancienne ministre des affaires sociales Georgina Dufoix, l’a trouvé, là aussi, très à son aise : « On aurait dit un poisson dans son bocal. »

« L’école doit produire de la confiance »

A Nancy, seule la représentante des élèves rompt le consensus. « Pourquoi cet optimisme, alors que les réformes sont rarement un sujet d’unité nationale ? » On connaissait la réponse, qu’il nous avait donnée dans son bureau : « Je ne suis pas béat, mais je suis convaincu que l’éducation n’est pas un sujet de clivage gauche-droite. Elle se situe au niveau le plus haut, celui des valeurs. Elle peut être partagée par 90 % des Français. L’école doit produire de la confiance. » Objectif presque atteint : selon les chiffres qu’on aime se repasser dans l’entourage du ministre, 80 % des sondés approuvent ses premières mesures. Dans le train du retour, il ajoute : « Ces visites de terrain n’ont rien d’artificiel. On perçoit des ambiances, on sort des faux-semblants. » Il n’a pas ajouté : « Et des faux procès. » Mais il l’a pensé très fort.

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L’un d’eux revient souvent : à 53 ans, Blanquer serait de droite. « La communauté éducative », comme on appelle cet ensemble indifférencié de 1 million de fonctionnaires et de 12 millions d’élèves et leurs parents, s’en est émue dès sa nomination. N’a-t-il pas été le directeur de cabinet de Gilles de Robien, ministre de l’éducation dans le gouvernement Villepin ? N’a-t-il pas été le numéro deux de Luc Chatel, patron de la Rue de Grenelle, assumant la politique de rigueur budgétaire de Nicolas Sarkozy ? N’a-t-il pas son rond de serviette à l’Institut Montaigne, le think-tank libéral ? Ses premiers pas n’ont-ils pas été salués par ses prédécesseurs Luc Ferry et François Bayrou, qui l’a félicité de « remettre du bon sens là où on avait perdu la raison » ? Sans oublier son amitié avec François Baroin, ancien futur premier ministre de François Fillon, avec lequel il s’entraînait, enfant, à « tirer des coups francs à la Platini ».

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